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Terra
La Coctelera

EL CAMINO DEL EXITO

Para reflexionar.. .

Un pequeño gusanito caminaba un día en dirección al sol.
Muy cerca del camino se encontraba un grillo.
~ ¿Hacia dónde vas?, le preguntó.
Sin dejar de caminar, la oruga contestó:
~ Tuve un sueño anoche; soñé que desde la punta
de la gran montaña yo miraba todo el valle.
Me gustó lo que vi en mi sueño y he decidido realizarlo.
Sorprendido, el grillo dijo mientras su amigo se alejaba:
~ ¡Debes estar loco!, ¿Como podrás llegar hasta aquel lugar?
Vos, ¡una simple oruga! Una piedra será una montaña ,
un pequeño charco un mar y cualquier tronco
una barrera infranqueable.
Pero el gusanito ya estaba lejos y no lo escuchó.
Sus diminutos pies no dejaron de moverse.
De pronto se oyó la voz de un escarabajo:
~ ¿Hacia dónde te dirigís con tanto empeño?
Sudando ya el gusanito, le dijo:
~ Tuve un sueño y deseo realizarlo,
subiré a esa montaña y desde ahí
contemplaré todo nuestro mundo.
El escarabajo no pudo soportar la risa,
soltó la carcajada y luego dijo:
~ Ni yo, con patas tan grandes, intentaría
una empresa tan ambiciosa.
El se quedó en el suelo tumbado de la risa
mientras la oruga continuó su camino,
habiendo avanzado ya unos cuantos centímetros.
Del mismo modo, la araña, el topo, la rana y la flor
aconsejaron a nuestro amigo a desistir.
~ ¡No lo lograrás jamás! le dijeron,
pero en su interior había un impulso
que lo obligaba a seguir.
Ya agotado, sin fuerzas y a punto de morir,
decidió parar a descansar y construir con su
último esfuerzo un lugar donde pasar la noche.
Estaré mejor, fue lo último que dijo, y murió.
Todos los animales del valle por días
fueron a mirar sus restos. Ahí estaba
el animal más loco del pueblo.
Había construido como su tumba un monumento a

La insensatez. Ahí estaba un duro refugio,
digno de uno que murió por querer
realizar un sueño irrealizable.
Una mañana en la que el sol brillaba
de una manera especial, todos los
animales se congregaron en torno
a aquello que se había convertido en una
advertencia para los atrevidos.
De pronto quedaron atónitos. Aquella concha
dura comenzó a quebrarse y con asombro vieron
unos ojos y una antena que no
podía ser la de la oruga que creían muerta.
Poco a poco, como para darles tiempo de
reponerse del impacto, fueron saliendo
las hermosas alas arcoiris de aquel impresionante
ser que tenían frente a ellos: una mariposa.
No hubo nada que decir, todos sabían lo que haría:
se iría volando hasta la gran montaña y realizaría
un sueño; el sueño por el que había vivido, por el que
había muerto y por el que había vuelto a vivir.
Todos se habían equivocado.
Todos tenemos un sueño que cumplir,
vivamos por él, intentemos alcanzarlo,
pongamos la vida en ello y si nos damos
cuenta que no podemos, quizá
necesitemos hacer un alto en el camino
y experimentar un cambio radical en
nuestras vidas y entonces, con otro aspecto,
con otras posibilidades y con
esfuerzo, lo lograremos.

~EL ÉXITO EN LA VIDA NO SE MIDE POR LO
QUE HAS LOGRADO, SINO POR LOS OBSTÁCULO
QUE HAS TENIDO QUE ENFRENTAR EN EL CAMINO~

COM CARIÑO PARA TODOS LOS ALUMNOS DEL PREUNIVERSITARIO CEPECH, ESPECIALMENTE A LOS ALUMNOS DEL AREA DE CIENCIAS

EJERCICIOS DE GENETICA

MIS QUERIDOS ALUMNOS LES ENVIO LA PAGINA DONDE ENCONTRARAN EJERCICIOS DE GENETICA TIPO PSU. OJALA LO TOMEN EN CUENTA ,YA QUE LES AYUDARA MUCHISIMO. Y CUALQUIER PROBLEMA O DUDA ME PREGUNTAN.

WWW.biologia.arizona.edu/mendel/sets/mono/mono.html

CONCEPTOS DE GENETICA MENDELIANA

HOLA AQUI DE NUEVO CON UN INTERESANTE TEMA,APRENDER ESTOS CONCEPTOS FACILITA EL DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS DE GENETICA

Gregorio Mendel (1822 - 1884). En su juventud Mendel tuvo una intensa formación práctica en el cultivo de la mayoría de las especies vegetales de consumo cotidiano. Como monje agustino tuvo oportunidad de estudiar botánica, matemática y química en la Universidad de Viena. A mediados del siglo XIX propuso la primera explicación científica en relación al modo en que se transfieren los caracteres hereditarios entre padres e hijos, la que hoy se conoce como las Leyes de Mendel

LEYES DE MENDEL
Mendel formuló dos hipótesis respecto a la manera de cómo se heredan los caracteres fenotípicos: La Primera LEY propone que: "Los caracteres fenotípicos hereditarios están determinados, en cada individuo, por un par de GENES . Estas partículas provienen una de cada progenitor, son transferidas en los gametos, se separan en la formación de estos e interactúan sin afectarse unas a otras" . La Segunda LEY establece que: "Los GENES que concurren en la determinación de los caracteres fenotípicos diferentes, se separan de manera independiente y aleatoria al momento de la formación de los gametos".
A la luz de los conocimientos de la Biología Moderna, las Leyes de Mendel pueden ser reformuladas de la siguiente manera:

Primera Ley: el par de Genes Alelos que participan en la determinación de un carácter, ocupan el mismo locus en los Cromosomas Homólogos. Estos cromosomas se separan en la Gametogénesis en virtud de un proceso denominadoMeiosis.

Segunda Ley: los pares de genes alelos que participan en la determinación de diferentes caracteres, y que se encuentran en cromosomas homólogos diferentes, se separan de manera independiente y aleatoria en la gametogénesis.

Conceptos básicos de genética

Un pequeño diccionario con los términos mas usuales utilizados en Genética mendeliana.

• Gen. Unidad hereditaria que controla cada carácter en los seres vivos. A nivel molecular corresponde a una sección de ADN, que contiene información para la síntesis de una cadena proteínica.

• Alelo. Cada una de las alternativas que puede tener un gen de un carácter. Por ejemplo el gen que regula el color de la semilla del guisante , presenta dos alelos, uno que determina color verde y otro que determina color amarillo.

• Carácter cualitativo. Es aquel que presenta dos alternativas claras, fáciles de observar: blanco-rojo; liso-rugoso; alas largas-alas cortas; etc. Estos caracteres están regulados por un único gen que presenta dos formas alélicas ( excepto en el caso de las series de alelos múltiples). Por ejemplo, el carácter color de la piel del guisante está regulado por un gen cuyas formas alélicas se pueden representar por dos letras, una mayúscula (A) y otra minúscula (a).

• Carácter cuantitativo. El que tiene diferentes graduaciones entre dos valores extremos. Por ejemplo la variación de estaturas, el color de la piel; la complexión física. Estos caracteres dependen de la acción acumulativa de muchos genes, cada uno de los cuales produce un efecto pequeño. En la expresión de estos caracteres influyen mucho los factores ambientales.

• Genotipo.Es el conjunto de genes que contiene un organismo heredado de sus progenitores. En organismos diploides, la mitad de los genes se heredan del padre y la otra mitad de la madre.

• Fenotipo. Es la manifestación externa del genotipo, es decir, la suma de los caracteres observables en un individuo. El fenotipo es el resultado de la interacción entre el genotipo y el ambiente. El ambiente de un gen lo constituyen los otros genes, el citoplasma celular y el medio externo donde se desarrolla el individuo.

• Locus. Es el lugar que ocupa cada gen a lo largo de un cromosoma (el plural es loci).

• Homocigoto. Individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma homólogo el mismo tipo de alelo, por ejemplo, AA o aa .

• Heterocigoto. Individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma homólogo un alelo distinto, por ejemplo, Aa.

¿QUE ES LA GENETICA? ¿CUAL ES SU IMPORTANCIA?

¿Qué es la Genética?

La Genética es la rama de la Biología que trata de la herencia y de su variación. La herencia se refiere a que la descendencia tiende a asemejarse a sus padres, basándonos en el hecho de que nuestro aspecto y función biológica, es decir, nuestro fenotipo, viene determinado en gran medida por nuestra constitución genética, es decir, nuestro genotipo.

No obstante, hemos de tener en cuenta que la expresión de numerosos genes, y con ello, la manifestación de los fenotipos correspondientes, está condicionada por factores ambientales.

Esta disciplina abarca el estudio de las células, los individuos, sus descendientes, y las poblaciones en las que viven los organismos. Los genéticos investigan todas las formas de variación hereditaria así como las bases moleculares subyacentes de tales características. Así pues la Genética se ha dividido en tres grandes ramas: Genética clásica (también llamada genética mendeliana o de la transmisión), Genética molecular y Genética de poblaciones.

¿Cuál es el centro de la herencia en la célula?

Los organismos eucariotas se caracterizan por la presencia de un núcleo en el que se encuentra el material genético. En los procariotas, como las bacterias, el material genético se encuentra en un área no limitada, pero reconocible, de la célula denominada nucleoide. En los virus, el material genético está enfundado en una cubierta proteica denominada cabeza o cápsula viral.

¿Qué es el material genético?

Tanto en eucariotas como en procariotas el DNA (ácido desoxirribonucleico) es la molécula que almacena la información genética. El RNA (ácido ribonucleico) constituye el material genético de algunos virus. Éstos son los dos tipos de ácidos nucleicos que se encuentran en los organismos. Los ácidos nucleicos, juntamente con hidratos de carbono, lípidos y proteínas, forman las cuatro clases principales de biomoléculas orgánicas que caracteriza la vida en nuestro planeta.

¿Qué es un gen?

En términos sencillos, el gen es la unidad funcional de la herencia. En términos químicos es una cadena lineal de nucleótidos (los bloques químicos que constituyen el DNA y el RNA). Una definición más conceptual es considerarlo como una unidad de almacenamiento de información capaz de sufrir replicación, mutación y expresión.

¿Qué es un cromosoma?

El material genético se encuentra empaquetado en unidades discretas, denominadas cromosomas. Aunque algunos virus poseen varios cromosomas, la mayoría presentan sólo uno, constituido por una molécula única de DNA o RNA.
En las células eucariotas, cada cromosoma consiste en una molécula de DNA bicatenario asociada con proteínas básicas denominadas histonas, y con otras proteínas no histónicas. La función de las histonas es la de constituir el soporte estructural del DNA en una fibra de estructura compleja, la cromatina, cuya subunidad básica es el nucleosoma.

¿Cuándo y como puede visualizarse un cromosoma?

En eucariotas, los cromosomas son visualizables más fácilmente con el microscopio óptico cuando están en mitosis o en meiosis. Después de la división, este material, llamado cromatina, se desespiraliza en la interfase y se puede estudiar más fácilmente con el microscopio electrónico.

¿Cuántos cromosomas tiene un organismo?

Aunque hay muchas excepciones, los miembros de muchas especies tienen un número específico de cromosomas, denominado número diploide (2n), presentes en cada célula somática. Mediante un cuidadoso análisis, se ve que estos cromosomas están en parejas y cada miembro del par, cuando son visibles en la división celular, comparte casi la misma apariencia. Los miembros de cada par, denominados cromosomas homólogos, son idénticos en cuanto a su longitud y a la localización del centrómero, el punto en el que se unen las fibras del huso en la división. También tienen la misma secuencia de lugares génicos o loci y se aparean en la meiosis.

El número de tipos diferentes de cromosomas de cualquier especie diploide es igual a la mitad del número diploide, que se denomina el número haploide (n). Otros organismos, especialmente muchos vegetales, se caracterizan por ser poliploides, en este caso, el número de tipos diferentes de cromosomas se llama número monoploide (n).

¿Qué se consigue durante los procesos de mitosis y meiosis?

En células eucariotas existe un ciclo celular, dividido en dos fases: interfase y mitosis. La interfase se compone a su vez de tres fases: G1, S, G2. La replicación del DNA de los cromosomas tiene lugar durante la fase S al término de la cual cada célula presenta 2n cromosomas y 4n cromátidas. La mitosis (fase M) o división celular se compone a su vez de cuatro fases: profase (durante la cual los cromosomas se hacen visibles como estructuras con dos cromátidas); metafase (durante la cual los cromosomas se disponen en el plano ecuatorial de la célula unidos al huso acromático); anafase (durante la cual tiene lugar la separación de cromátidas); telofase (fase de reconstitución del núcleo). Al final de la mitosis cada célula hija presenta 2n cromosomas y 2n cromátidas.

La meiosis es un proceso especial de división celular que da lugar a la aparición de cuatro gametos haploides, los cuales, reciben uno de los miembros de cada una de las parejas de cromosomas homólogos, a partir de una célula diploide. Este proceso consta de dos mitosis sucesivas, denominadas primera y segunda división meióticas. Durante la primera profase tiene lugar el apareamiento de cromosomas homólogos y el intercambio de material genético (entrecruzamiento). Durante la primera anafase cada cromosoma homólogo migra hacia un polo (n cromosomas, 2n cromátidas) y durante la segunda anafase tiene lugar la separación de cromátidas (n cromosomas, n cromátidas). Al final de la meiosis cada célula hija presenta n cromosomas y n cromátidas.

¿Cuáles son las causas de la variación genética?

Hay dos causas de variación genética: las alteraciones cromosómicas estructurales y alteraciones cromosómicas numéricas. Entre las primeras, también llamadas aberraciones cromosómicas, se encuentran la duplicación, la delección y la reordenación de segmentos de cromosomas (inversiones, translocaciones, fusiones y fisiones o cambios robertsonianos). Las formas alternativas de un gen, que se producen como consecuencia de la mutación, se denominan alelos. Frecuentemente, aunque no siempre, la variación genética da lugar al cambio de alguna característica del organismo. Una vez que forma parte del repertorio genético del organismo, tal variante puede extenderse por toda la población mediante diversos mecanismos reproductivos.

¿Cómo se almacena la información genética en el DNA?

La secuenciación de nucleótidos de un fragmento de DNA que constituye un gen está presente en forma de un código genético. Este código especifica la naturaleza química de las proteínas (la composición de los aminoácidos) que son el producto final de la expresión génica. Se producen mutaciones cuando se altera la secuencia de nucleótidos. En el DNA hay cuatro nucleótidos distintos, diferenciándose entre sí por uno de sus componentes, la base nitrogenada. El código genético es un triplete, por consiguiente, cada combinación de tres nucleótidos constituye una palabra del código. Casi todos los posibles tripletes especifican uno de los 20 aminoácidos (unidades químicas que forman las proteínas).

¿Cómo se expresa el código genético?

La información codificada en el DNA se transfiere primero en el proceso de transcripción a la molécula de RNA mensajero (mRNA). Posteriormente, el mRNA se asocia con un orgánulo celular, el ribosoma, en donde se traduce en una molécula proteica.

¿Hay excepciones en donde las proteínas no son el producto final de un gen?

Sí. Por ejemplo, los genes que codifican el RNA ribosómico (rRNA), que forma parte del ribosoma, y los del RNA transferente (tRNA), que actúan en el proceso de traducción, se transcriben pero no se traducen. Por consiguiente, a veces, el RNA es el producto final de la información genética almacenada.

¿Por qué las proteínas que constituyen el producto final de la gran mayoría de los genes son tan importantes para los seres vivos?

Muchas proteínas son catalizadores biológicos, altamente específicos (enzimas). El papel de estas proteínas es controlar el metabolismo celular, determinando qué carbohidratos, lípidos, ácidos nucleicos u otras proteínas se encuentran en la célula. Muchas otras proteínas llevan a cabo misiones no enzimáticas. Por ejemplo, la hemoglobina transporta oxígeno, el colágeno proporciona soporte estructural y flexibilidad a muchos tejidos, las inmunoglobulinas son la base de la respuesta inmunitaria y la insulina es una hormona.

¿Por qué las enzimas son necesarias para los seres vivos?

Las enzimas, como catalizadores biológicos, disminuyen la energía de activación necesaria para muchas reacciones bioquímicas y aceleran la consecución del equilibrio. De otro modo, estas reacciones se darían tan lentamente que no tendrían efecto en los seres vivos en las condiciones de nuestro planeta

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA GENÉTICA?

Podríamos responder a esta pregunta con estos tres enunciados:

• La sociedad moderna depende de la Genética
• La Genética es una faceta crucial de la Medicina
• La Genética afecta a nuestra propia visión del mundo
La sociedad moderna depende de la Genética

Echa un vistazo a la ropa que llevas. El algodón de tu camisa y de tus pantalones procede de plantas de algodón que difieren de sus ancestros naturales por haber sufrido un intenso programa de mejora, consistente en la aplicación metódica de postulados genéticos estándares. Lo mismo podría decirse de tu comida más reciente: el arroz, el trigo, el pollo, la ternera, el cerdo y el resto de los principales organismos que sirven de alimento a los seres humanos en este planeta han sido especialmente seleccionados por mejoradotes de plantas y animales.

La llamada Revolución Verde, que incrementó dramáticamente el rendimiento de las cosechas a escala global es en realidad la historia de un éxito genético, la historia de la obtención, mediante cruzamientos controlados, de variedades enormemente productivas de algunas de las especies de plantas cultivables de mayor consumo. Para optimizar su cosecha, un agricultor puede plantar una gran extensión de tierra con semillas de la misma constitución genética (monocultivo). No obstante, las plantas cultivables son atacadas por organismos patógenos, en cuyas poblaciones, ocurren constantemente cambios genéticos aleatorios, y tales cambios confieren a veces, nuevas capacidades patógenas, con lo cual, ello pone en peligro a todo el monocultivo, ya que los genes de resistencia de estas plantas tienen una efectividad limitada por el tiempo. De ahí que los genéticos de plantas deban estar siempre más adelantados que los patógenos y prevenir epidemias masivas que podrían tener efectos devastadores sobre el suministro de alimentos.

Hongos y bacterias han sido también genéticamente seleccionados para cubrir necesidades humanas. Un ejemplo es la levadura, que constituye la base de industrias multimillonarias que fabrican productos de panadería, bebidas alcohólicas y combustible a base de alcohol. Son hongos los que suministran el antibiótico penicilina, la ciclosporina, un fármaco inmunopresor que impide el rechazo de órganos transplantados, y todo un conjunto de compuestos de interés industrial, como el ácido cítrico y la amilasa. Las bacterias ofrecen a la ciencia médica antibióticos como la estreptomicina. La mayoría de las industrias que utilizan hongos y bacterias se han beneficiado de la aplicación de postulados clásicos de mejora genética. Pero estamos ahora en una nueva era, en la que es posible manipular directamente el DNA para obtener en el tubo de ensayo nuevas cepas de microbios, diseñadas específicamente para cubrir nuestras necesidades. Esta técnica de manipulación se conoce como ingeniería genética molecular. Como ejemplo, contamos hoy día con cepas bacterianas que producen sustancias de mamíferos, tales como la insulina que se utiliza en el tratamiento de la diabetes y la hormona de crecimiento empleada para tratar el enanismo pituitario.

En ingeniería genética molecular, se modifica la constitución genética de las células exponiéndolas a fragmentos de DNA foráneo, normalmente de otra especie distinta, que contienen los genes que determinan las proteínas deseadas. Las células toman ese DNA, que se inserta luego en sus propios cromosomas. Las células modificadas de esa manera se denominan transgénicas. De una célula transgénica puede obtenerse un organismo transgénico. Empleando esta técnica puede generarse un amplio rango de organismos modificados de valor comercial. La aplicación comercial de la ingeniería genética molecular recibe el nombre genérico de Biotecnología. Se prevé que esta industria biotecnológica basada en la Genética se convierta en las próximas décadas en una de las industrias más rentables.

La Genética es una faceta crucial de la Medicina

Un buen número de enfermedades humanas se deben a causas genéticas. Por ejemplo, se estima que el 30% de los ingresos pediátricos en los hospitales se deben a causas genéticas directas. Sin embargo, las investigaciones actuales están revelando un número cada vez mayor de predisposiciones genéticas a padecer enfermedades, tanto graves como leves, así que con toda seguridad la cifra citada es una estimación a la baja.

Muchas enfermedades genéticas heredables (como la fibrosis cística, la fenilcetonuria y la distrofia muscular) se deben a formas anormales, mutaciones, de genes únicos que se transmiten a través de los gametos (óvulos y espermatozoides). Muchos genes se han aislado y estudiado a nivel molecular. Algunos de los que se han aislado más recientemente son los responsables de las formas hereditarias de la enfermedad de Alzheimer y del cáncer de mama. En ambos casos, la comprensión de cómo provocan los genes esas raras formas familiares de una u otra enfermedad llevará, sin duda, a comprender sus formas no familiares más frecuentes y a descubrir terapias efectivas.

La determinación de algunas enfermedades humanas es muy compleja, ya que se deben al conjunto de varios genes, sobre los que inciden, además, factores ambientales. Ejemplos de estas formas de herencia complejas son la diabetes y ciertas enfermedades cardiacas. Las técnicas genéticas moleculares han abierto nuevas vías para identificar y aislar esos genes de interacción múltiple.

La Genética ha demostrado que la raíz de un gran número de enfermedades están en los genes, pero la Genética puede también aliviar los sufrimientos que provocan muchas enfermedades. Se utilizan ya sondas moleculares para detectar genes defectuosos en futuros padres. Además, se están aislando los propios genes defectuosos y caracterizándolos mediante técnicas genéticas moleculares. En última instancia, tenemos la esperanza de aplicar una terapia génica directa para aliviar muchas enfermedades genéticas. Esta terapia consiste en insertar transgénicamente una copia del gen normal en células portadoras de la correspondiente versión defectuosa.

También trabajan genéticos en los estudios sobre el virus de la inmunodeficiencia adquirida (HIV). Como parte normal de su reproducción, los virus del grupo al que pertenece HIV insertan copias de su material genético en los cromosomas de los individuos infectados. Así pues, el sida es también, en cierto sentido, una enfermedad genética, y la compresión de cómo se integran y actúan tales genes virales sería un paso importante para vencer la enfermedad.

La culminación del Proyecto Genoma Humano con la secuenciación de los millones de pares de bases que constituyen el DNA y sus aproximadamente 30.000 genes, abre una nueva época no sólo en la Genética sino también en la historia de la humanidad. Es la era postgenómica, con el DNA como protagonista indiscutible de la investigación biológica. Este proyecto constituye un esfuerzo de colaboración internacional en el que participan muchos laboratorios, dedicados cada uno de ellos a una región cromosómica concreta. Actualmente, el DNA, la molécula de la herencia, además de guardar en sus arcanos los misterios de nuestra especie y de la evolución humana, resulta que es un material susceptible de explotación económica, que se quiere rentabilizar hasta sus últimas consecuencias. ¿Será el infierno, o será, en cambio, el paraíso como sería de desear? Probablemente ni lo uno ni lo otro. Conviene por tanto, estar informados para tener una opinión propia de lo que se avecina y que tanto va a influir en nuestras vidas.

La Genética afecta a nuestra propia visión del mundo

Algunos de los temas de interés social más importantes y acuciantes tienen que ver con la Genética. Por ejemplo, algunos problemas graves de prejuicios y sufrimientos sociales se centran en diferencias de conducta entre razas y sexos. ¿Hay correlación entre el coeficiente de inteligencia y la raza? ¿Tienen hombres y mujeres distinta predisposición genética a la agresividad? La Genética ofrece una forma de analizar y pensar sobre estos temas complejos y todavía sin resolver.

Una de las mayores preocupaciones globales de los biólogos es la alarmante rapidez con la que estamos destruyendo los hábitats naturales, especialmente en los trópicos, que acogen reservas de vida animal y vegetal. Aquí el asunto del que tratamos es el de la conservación de la diversidad genética; es preciso saber cuales son los niveles mínimos de diversidad que requieren las poblaciones para mantenerse “sanas” y el tamaño de las mismas que puede garantizar esos niveles.

La Revolución Verde, por ejemplo, es un éxito en términos de productividad, pero la elevada cantidad de fertilizantes y pesticidas que requieren las nuevas variedades de plantas han provocado una seria preocupación por la contaminación de las aguas o por la capacidad de adquirir fertilizantes caros de los agricultores de los países pobres.

La habilidad para crear, mediante experimentación, ovejas genéticamente idénticas ha encendido un ardiente debate sobre la bondad ética de aplicar la misma técnica a los seres humanos. También el acceso a información sobre la constitución genética de los individuos crea problemas en áreas relacionadas con los seguros de enfermedad. Ya hay informes verosímiles publicados sobre genes concretos que predisponen a las personas a formas de conducta agresivas o a la homosexualidad. Saber la presencia de esos genes en alguna persona ¿podría tener alguna repercusión sobre sus derechos individuales? Afirmar que éstos no son problemas de los científicos, sino de la sociedad, sería demasiado ingenuo; los científicos deben compartir la responsabilidad del impacto social de sus hallazgos.

LA RESPIRACION CELULAR

RESPIRACION CELULAR

LA ENERGIA ES LA MONEDA COMUN QUE HACE POSIBLE LA VIDA. TODOS LOS ORGANISMOS TIENE LA NECESIDAD DE ADQUIRIR ENERGIA. LAS PLANTAS ATRAPAN LA ENERGIA CONTENIDA EN LA LUZ SOLAR, PERO LA MAYOR PARTE DE LOS ORGANISMOS SE MANTIENEN VIVOS OXIDANDO LOS ALIMENTOS.
¡ALIMENTO!, maravilloso alimento, ¿qué seríamos sin él?. Una dieta balanceada nos provee de una mezcla de grasas, proteínas y carbohidratos ricos en energía. Al masticar y digerir los alimentos los fraccionamos en moléculas menores de grasas, azúcares y aminoácidos.

Estas partículas se absorben en el intestino y pasan luego al torrente sanguíneo, y luego transportadas a las células, donde sufren una serie de reacciones químicas, proceso que se denomina "metabolismo". Este tiene dos aspectos diferentes: el "catabolismo", que consiste en la degradación de las moléculas grandes en subunidades más pequeñas, lo que libera energía, y el "anabolismo", que consiste en que pequeñas unidades se unen para formar moléculas más grandes, lo que a menudo requiere de energía.

La demanda constante de energía, es un requerimiento clave de todo ser vivo, sea este vegetal o animal. La fuente última de energía para que la vida sea posible en la Tierra, proviene del sol. Las plantas la obtienen directamente (a través del proceso denominado "fotosíntesis") y la usan para todos sus procesos anabólicos necesarios para construir sus estructuras y como también para mantener reservas para cuando llega la noche y el sol no está o, por último, para almacenarla como almidón, ya sea en las semillas o en los tubérculos (como por ejemplo en las papas). Esto último es lo que les permite a las nuevas plantas iniciar su crecimiento durante las primeras etapas, cuando aún no disponen del mecanismo de la fotosíntesis para producir su propia energía.

CORRIENDO POR SU CENA

Perdiendo electrones

La forma de un organismo está determinada, desde un punto de vista muy general, por su necesidad de adquirir energía. Así, por ejemplo, las hojas proveen a las plantas de una gran área de superficie que necesitan para su fotosíntesis, en cambio, los herbívoros como las vacas tienen un gran estómago, o rumen, en el interior del cual pueden fermentar grandes cantidades de pasto. Por su parte, los carnívoros tienden a ser pequeños y veloces para así poder capturar sus presas también rápidas y escurridizas. Pero, en definitiva, todo proviene del sol, ya que en el caso de los herbívoros, al comer vegetales, están indirectamente haciendo uso de la energía solar que se a almacenado en las plantas. También los carnívoros indirectamente están aprovechando la energía solar, al consumir otros animales.

En un organismo, la mayoría de las reacciones químicas ocurren dentro de las células. Cada célula de nuestro cuerpo puede compararse a una compleja fábrica química equipada para desarrollar cientos de reacciones diversas. En una célula hepática típica, rutinariamente se suceden más de 600 reacciones separadas. Para que estas reacciones sean posibles, a la velocidad que se necesita para sostener la vida, ellas necesariamente deben ser catalizadas. Esta función la realizan catalizadores biológicos, denominados enzimas. Los procesos metabólicos se desarrollan en una secuencia de etapas individuales, donde el producto de una reacción, pasa ser el substrato (reactante) de la siguiente.

Para ello las enzimas necesitan estar agrupadas en sistemas organizados, lo que permite que las moléculas vayan siendo procesadas en etapa tras etapa, como sucede en una correa transportadora en una fábrica.

Las células contienen en su interior varios pequeños órganos, llamados organelos, que desarrollan diversas funciones específicas. Uno de estos organelos son las mitocondrias, que están presentes en casi todas las moléculas.

Se trata de pequeños paquetes que contienen las enzimas necesarias para obtener la energía de los alimentos. Las enzimas están tanto dentro del espacio central de la mitocondria (matriz), como también unidas firmemente a la membrana interna de ella. Es en este organelo donde la célula produce la mayor parte de su energía, mediante los procesos de oxidación, que los biólogos llaman "respiración celular".

La oxidación siempre representa la pérdida de electrones, ya sea de moléculas, átomos o iónes. Esto se logra de dos formas: ya sea agregando oxígeno o retirando hidrógeno. El proceso se puede resumir simplemente como:

X  + 1 electrón

Aquellos nutrientes en cuyas moléculas existe una alta proporción de hidrógeno con respecto al oxígeno, son más apropiados para perder electrones y así liberar más energía. Si poseen esta estructura ellas son una excelente fuente de energía.. La glucosa en cambio (C6H12O6), que tiene una relación de Hidrógeno Oxígeno de 2 a 1, es parcialmente oxidada y puede liberar 17 kilojoules por gramo. 38 ATP

LA REDUCCION es lo opuesto de la oxidación. Se dice que las moléculas han sido reducidas, cuando aumentan el número de electrones que contienen, generalmente por la adición de hidrógeno o pérdida de oxígeno:

X+ + electrón- -> X

Mientras la oxidación significa liberación de energía, la reducción requiere de un ingreso de energía. Un ejemplo de reducción en un sistema biológico, es la formación de moléculas complejas y largas a partir de pequeñas, como sucede y es necesario en el proceso de crecimiento. Este proceso requiere de energía, que es suministrada por la oxidación de otras moléculas.

La glucosa es una de las fuentes primarias de energía. Ella constituye el bloque básico del almidón y también de muchos azúcares que provienen de nuestra dieta. Su oxidación en el proceso de respiración celular, puede subdividirse en tres fases: a.- la Glicólisis; b. acetilacion c.- el ciclo de Krebs y d.- el sistema de transporte de electrones.

CAMINO DEL PODER
Ciclos y cadenas

La primera etapa de la oxidación es la glicólisis. En esta, la glucosa que es una molécula compuesta por seis carbones, se degrada a dos moléculas de tres carbones, que se llama piruvato. Para comenzar a echar a rodar la pelota, hay que previamente agregarle energía a la glucosa, para lograr que de este modo sea mas reactiva. Esto se logra mediante el agregado de dos grupos fosfato de alta energía, que provienen del adenosín-trifosfato (ATP). El ATP es el transportador universal de la energía de todas las células vivas. Juega un rol fundamental en todas las actividades que requieren de energía (fig. 2). Cuando los fosfatos de alta energía se han agregado, se activa la molécula de glucosa y ahora es capaz de dividirse en dos compuestos más pequeños. De esto se generan una serie de reacciones de oxidación, perdiendo hidrógeno y liberando energía para la formación de cuatro moléculas de ATP. El resultado final, es un par de moléculas de piruvato y una ganancia neta de dos moléculas de ATP.

En la mayor parte de los organismos, el camino que tomará el piruvato dependerá de que esté o no presente el oxígeno. La producción de energía en ausencia de oxígeno se ha llamado "respiración anaeróbica". Si el oxígeno no está disponible, no se puede extraer más energía de la glucosa y sólo habrá una ganancia neta de dos ATPs y cuatro átomos de hidrógeno. Para que la glicólisis continúe produciendo energía, los hidrógenos tienen que removerse, ya que de lo contrario se detiene la reacción. Los organismos unicelulares, como las levaduras, logran esto combinando cada átomo de hidrógeno con una molécula de piruvato, formando así alcohol (etanol) y dióxido de carbono. Esta reacción se llama "fermentación" y es la que se utiliza en la industria cervecera. Otra reacción que también se produce en ausencia de oxígeno, es la formación de "lactato". Ello puede ocurrir en tejidos musculares de animales, acumulándose en este tejido el lactato. Sin embargo, cuando esta acumulación es demasiada elevada, se producen fuertes dolores musculares conocidos como
calambres.

Tanto la producción de etanol como la de lactato, es una forma muy ineficiente de utilizar la glucosa. Así, por ejemplo, si una molécula de glucosa es completamente oxidada, se liberan 38 de energía. la glicólisis solamente se ganan dos ATP (se producen cuatro, pero se utilizan dos para la activación de la glucosa) de modo que, disponibles para el organismo, quedan solo. Esto significa que en la respiración anaeróbica tienen sólo una eficiencia de 2:1.

Extraer el exceso de iónes hidrógeno, formando lactato en lugar de etanol, tiene la ventaja que tan pronto como el oxígeno este disponible, el lactato puede otra vez entrar al camino metabólico correcto y, de esta forma, avanzar en su oxidación liberando la energía que aún contienen.

Si en el proceso está presente el oxígeno, se puede obtener mucha mayor energía. Esto es lo que se llama "respiración aeróbica". En este caso el piruvato entra en un camino de reacciones químicas más complejas y después de muchas etapas los iones hidrógenos eventualmente se combinan con el oxígeno y llegan a formar agua. Con todo, el oxígeno sólo se requiere muy al final del proceso, pero sin él no hay forma de remover el hidrógeno y necesariamente el proceso se detiene.

Si el oxígeno está presente, continua la respiración celular en que cada molécula de piruvato se va transportando en el interior de la mitocondria y allí se convierte en dos moléculas de carbón-acetil, liberando un par de átomos de hidrógeno y dióxido de carbono. La molécula acetil puede ahora entrar a un ciclo de reacciones químicas, que se ha llamado "Ciclo de krebs", en honor a su descubridor alemán Hans krebs. Este camino de reacciones circulares, también se conoce como el "Ciclo Tricarboxilico" (TCA) o el "Ciclo del Ácido Cítrico", que es un intermediario químico que se va produciendo a lo largo de este proceso

El ciclo de Krebs transforma cada grupo acetilo en dos moléculas de dióxido de carbono, más cuatro pares de átomos de hidrógeno y suficiente energía como para construir dos moléculas más de ATP. Tanto los hidratos de carbono, como las grasas y algunos aminoácidos, se oxidan en el ciclo de krebs. Según sea el caso, cada uno entra en algún punto preciso del ciclo. Todo esto sucede dentro de la mitocondria, en cuyo interior las enzimas están colocadas en una secuencia precisa.

Aún cuando la glucosa es oxidada completamente en este ciclo, se logran sólo cuatro moléculas de ATP. La mayor parte de la energía se genera cuando en "el sistema de transporte de electrones", se producen los 24 átomos de hidrógeno provenientes de la oxidación de la glucosa

Esta es la secuencia final de las reacciones y compromete a una serie de transportadores de hidrógeno y electrones, denominadas co-enzimas. En la primera etapa, los átomos de hidrógeno pasan del co-enzimo llamado nicotín adenín dinucleótido (NAD), a un segundo llamado flavin adenín dinucleótido (FAD). En este punto, cada átomo de hidrógeno se divide en un electrón y un ion hidrógeno (un protón). Los electrones continúan a través del resto de la correa transportadora de co-enzimos. Los protones se vuelven a juntar con los electrones para formar agua, una vez que han pasado a través de la cadena. La transferencia de electrones por etapa a través del sistema, permite a los electrones el ser empujados en la dirección opuesta, fuera de la matriz interna y a través de la membrana mitocondrial. La gran concentración de protones genera entre el interior y exterior de la membrana un "potencial de membrana". El potencial liberado en la medida que los protones vuelven dentro de la matriz de la mitocondria y se produce energía en forma de ATP.

Mediante este proceso ahora se han formado 38 moléculas de ATP, proveniente de la oxidación de cada molécula de glucosa, lo que representa una liberación de 1162,8 kilojouls, es decir el 40% de la energía encerrada en la molécula. La energía que se deriva del metabolismo, permite al animal desarrollar todos los procesos anabólicos que se requiere para el crecimiento, para la reparación de daños, para eliminar substancias de desgaste y producir substancias de secreción. La energía también se necesita para transportar substancias. Las membranas celulares están provistas de bombas que mueven iones y moléculas como la glucosa, desde un lado al otro de la membrana, contra una gradiente de concentración. Este proceso se llama "transporte activo". Así, por ejemplo, las células nerviosas consumen energía manteniendo una gradiente de concentración de iones en sus axones.

El músculo también necesita energía para lograr su concentración. En condiciones de descanso, el músculo utiliza ácidos grasos provenientes de las grasas como fuente de energía. En cambio, durante el ejercicio, que necesita más energía, va quebrando las moléculas de glicógeno que previamente ha almacenado en su interior habiéndolas tomado del torrente circulatorio. Con el ejercicio, inicialmente la glucosa de la sangre puede elevarse, ya que las células hepáticas entran a utilizar grandes cantidades de glicógeno, pero después de unos pocos minutos este se agota y la glucosa cae en sangre.

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ADAPTACION AL ESFUERZO

El sistema cardiovascular debe asegurar el suministro de oxigeno, substratos y hormonas a los músculos que requieren conversión o producción de energía por intermedio del tejido sanguíneo. También debe simultáneamente transportar los desechos de la combustión, disipar el calor que esta genera. Dicho mecanismo o función debe ser llevada acabo con una adecuado nivel de presión sanguínea la que no es sólo sistémica o para todo el cuerpo igual, cada órgano requiere un flujo y una presión levemente diferente a otro según el grado de compromiso en que se encuentra para poder cumplir con el esfuerzo a que es sometido .Ante esta necesidad es el sistema nervioso el que responde de manera casi automática incrementado la actividad de las vías eferentes del sistema simpático hacia el corazón y vasos sanguíneos y también accionando el parasimpático a fin de controlar esta situación originada.
Los nervios sensores toman conocimiento del estado o nivel de requerimiento metabólico de los músculos y de la cantidad de oxigeno transportado, del pH y de la temperatura generada por las contracciones sucesivas desde diversos sectores circulatorios y así adecua la circulación o microcirculación de los órganos que están requiriendo mas o menos asistencia del sistema.
Los ejercicios inducen ciertos metabolitos (deshechos musculares) que son captados por centros circulatorios alojados en diversos sectores de cada órgano o sistema induciendo vasodilatación local y generando presiones adecuadas que pueden ser normales o aumentadas.
Cuando estos fenómenos regulados a nivel periférico, el sistema central debe cambiar su grado de función para sostener dicho cambio periférico y es la noradrenalina liberada por el sistema simpático que va específicamente en el corazón producir una elevación de la frecuencia cardiaca. Esta misma hormona, norepinefrina o noradrenalina va a sectores no comprometidos como riñón, hígado y músculos no solicitados en la acción provocando una vasoconstricción aumentando la resistencia periférica de esos órganos.
¿Que se obtiene con todo estos fenómenos de adaptación?
Básicamente es un aumento de la cantidad de sangre que el corazón pueda impulsar por minuto y por sobre todo un aumento considerable del flujo sanguíneo muscular ya que un gran porcentaje de la sangre impulsada va hacia ese órgano sacrificando dicha irrigación en órganos o músculos que no poseen un gran rol en dicho o determinado esfuerzo. Un músculo como los extensores de piernas sometidos a una cantidad importante de contracciones puede llegar a ser irrigado con 3 litros por minuto por kilo de músculo! Si pensamos que el débito cardiaco o volumen minuto es de 5 litros en reposo y que en esfuerzo la cantidad de sangre que el corazón impulsa por minuto en un ejercicio en que se solicita un músculo solamente puede llegar a ser de 7 u 8 litros por minuto, prácticamente casi el 40% de esa sangre esta orientada a ese músculo y el resto lo distribuye al resto del cuerpo.
La otra situación interesante a considerar es que si la actividad involucra a mas masa muscular el trastorno o alteración al sistema no deja de ser considerable y puede llegar a pasar que la cantidad de sangre que el corazón pueda impulsar simplemente no abastezca a todos los músculos que requieren de una determinada cantidad de sangre para su máxima u optima función! .
En tal situación, muchos músculos trabajando, el sistema reduce los flujos a fin de encontrar un equilibrio circulatorio en todo el cuerpo y de 3 lts/kg de músculo pasa a 1 o 2 litros gracias a la acción del sistema que reduce la vasodilatación generada inicialmente. De esta forma normaliza la presión sanguínea y también permite minimizar a sobre perfusión que tenían los músculos en la situación anterior.

La respuesta cardiaca en esfuerzo submáximo por lo general es proporcional al monto de masa muscular activada.
Una persona haciendo ejercicios solamente con los brazos no podría ser capaz de elevar su frecuencia cardiaca mas allá de 130 latidos por minuto incluso llegando hasta la fatiga. Sin embargo esa misma persona movilizando la musculatura de las piernas puede en pocos minutos alcanzar una frecuencia cardiaca de 180 latidos por minutos!
De todo lo planteado anteriormente se puede entender que los fenómenos de adaptación mas importantes en el esfuerzo físico estarían localizados a 1) nivel del volumen sistólico, es decir de la cantidad de sangre que impulsa el corazón en cada latido, 2) a nivel de la vasodilatación periférica y 3) a nivel de los mecanismos de regulación neuroendocrina relacionado con la redistribución de los flujos sanguíneos y de la presión arterial. Estos tres mecanismos circulatorios a su vez van a sufrir un grado menor de stress a medida que la célula muscular aumente su capacidad funcional ya que de esa forma disminuirán los metabolitos o deshechos que saldrían al torrente sanguíneo disminuyendo así la excitación de vías aferentes y así los receptores no mandarían señales de aceleración, cardiaca, vasodilatación o de redistribución periférica innecesaria.
La energía la obtiene el organismo a partir de la utilización de los substratos energéticos (hidratos de carbono y grasas principalmente) con o sin la participación del oxígeno (vías metabólicas energéticas aeróbica y anaeróbica respectivamente). Es decir, se produce una transformación de la energía química existente en los substratos energéticos en energía mecánica (producción de ATP y contracción muscular).

Escucha escucha nunca sabes si diran palabras

Escucha

Escucha
Nunca sabes si dirán las palabras justas que estabas esperando.

Abre,
Nunca sabes si será la persona que siempre soñaste.

Despierta,
Nunca sabes si ese día cambiará el resto de tu vida.

Habla,
Nunca sabes si tus palabras despertarán sentimientos en personas insospechadas.

Cambia,
Nunca sabes si el nuevo camino te traerá nuevas alegrías.

Analiza,
Nunca sabes si la situación que te acongoja, está disfrazada de oportunidad.

Arriesga,
Nunca sabes si tus movimientos audaces, serán el comienzo de una cadena de éxitos notables.

Camina,
Nunca sabes si tus huellas, serán el camino que sigan aquellos que confían en ti.